Estoy ojeando un libro que me han dejado: «Despierta el genio educativo de tus hijos» de Robert T. Kiyosaki.
Lo primero que me llamó la atención fue el subtitulo:
Lo primero que me llamó la atención fue el subtitulo:
¿Por qué los estudiantes de 10 trabajan para estudiantes de 6 y los estantes de 8 trabajan para el gobierno?
Una buen eslogan. No lo negaré.
Sin embargo, de lo que quería hablaros hoy es del concepto Tiempo de retraso. Una idea interesante que da pie a diferentes análisis.
El Tiempo de retraso se puede definir como el tiempo que transcurre desde que se gesta una idea hasta que es aceptada (mayoritariamente, entiendo).
Pues bien, Kiyosaki explica que el tiempo de retraso ha ido cambiando durante toda la Historia. Así, durante la era Agrícola, el tiempo de retraso se medía en siglos; durante la era Industrial, en décadas; en la era actual, la Digital o de la Información, se mide en años o en unidades aún menores.
Supongo que estos tiempos hacen referencia a la media, o quizás a las tecnología más punteras de cada época, porque, como él mismo dice, se observan grandes diferencias en el tiempo de retraso de diferentes áreas. Dice, por ejemplo, que el tiempo de retraso en el mundo de la tecnología suele ser de unos 18 meses mientras que en la industria automovilística es de 25 años, Por encima de ésta encontramos al mundo gubernamental (35 años) y a la educación (50 años) sólo superada por la construcción (60 años).
Me parecen unos datos que deberían inquietar a las personas y colectivos implicados en la educación, y, en especial, a todos aquellos que tenemos la firme voluntad y esperanza de utilizar diferentes tecnología en la educación para adaptarse mejor tanto a docentes como a alumnos... ¿Cómo afectará al tiempo de retraso de la educación la entrada de la tecnología? ¿Se mantendrán los 50 años? ¿Se reducirán progresivamente? ¿Se reducirán bruscamente? Será interesante irlo comprobando.
Sin embargo, de lo que quería hablaros hoy es del concepto Tiempo de retraso. Una idea interesante que da pie a diferentes análisis.
El Tiempo de retraso se puede definir como el tiempo que transcurre desde que se gesta una idea hasta que es aceptada (mayoritariamente, entiendo).
Pues bien, Kiyosaki explica que el tiempo de retraso ha ido cambiando durante toda la Historia. Así, durante la era Agrícola, el tiempo de retraso se medía en siglos; durante la era Industrial, en décadas; en la era actual, la Digital o de la Información, se mide en años o en unidades aún menores.
Supongo que estos tiempos hacen referencia a la media, o quizás a las tecnología más punteras de cada época, porque, como él mismo dice, se observan grandes diferencias en el tiempo de retraso de diferentes áreas. Dice, por ejemplo, que el tiempo de retraso en el mundo de la tecnología suele ser de unos 18 meses mientras que en la industria automovilística es de 25 años, Por encima de ésta encontramos al mundo gubernamental (35 años) y a la educación (50 años) sólo superada por la construcción (60 años).
Me parecen unos datos que deberían inquietar a las personas y colectivos implicados en la educación, y, en especial, a todos aquellos que tenemos la firme voluntad y esperanza de utilizar diferentes tecnología en la educación para adaptarse mejor tanto a docentes como a alumnos... ¿Cómo afectará al tiempo de retraso de la educación la entrada de la tecnología? ¿Se mantendrán los 50 años? ¿Se reducirán progresivamente? ¿Se reducirán bruscamente? Será interesante irlo comprobando.