Ya es costumbre que las letras de Dréxler tengan una calidad fuera de toda duda y que contengan referencias científicas, históricas y sociales. ¿Por qué no aprovecharlas para el aula? ¿Qué se podría extraer de cada una de las canciones (o de la mayoría de ellas)?
(Evidentemente, de todas ellas se pueden hacer análisis de las rimas, la métrica, la música o los ritmos, importantísimos en toda la obra)